Областное государственное специальное (коррекционное) образовательное казенное учреждение для обучающихся, воспитанников
с ограниченными возможностями здоровья
специальная (коррекционная) общеобразовательная школа
VIII вида г.Усть-Илимска
(ОГСКОУ СКОШ г.Усть-Илимска)
Творческий час: Осенний букет (3 класс)
Выполнила: Ковалева Надежда Игоревна
Воспитатель ОГСКОУ СКОШ
Творческий час: «Осенний букет»
Цель: Формирование умения видеть красоту природы, находить красивое в простых и незаметных вещах. Коррекция эмоционально-волевой сферы через развитие эстетического восприятия мира. Развитие умения составлять композиции из цветов и листьев. Развитие мелкой моторики рук. Закрепление и расширение знаний по флористике.
Пр едвар ительная работа: сбор материала для букетов, просмотр картинок с букетами цветов, чтение стихов о цветах.
Оборудование: стеклянные прозрачные бутылки, сухие цветы и травы, дидактический материал.
Ход работы:
Организационный момент:
Букет цветов - что может быть чудесней,
Нежней что может и желанней быть!?
Букет цветов сравнится только с песней
С той песней, что не в силах позабыть.
Основная часть:
Ребята, как вы думаете, о чем же наше сегодняшнее занятие? (Ответы детей). Правильно, сегодня мы с вами, будем разговаривать о букетах. А из чего состоит букет? (Ответы детей) Цветы дарят нам хорошее настроение и улыбки. С цветами связано множество примет, сказок, легенд.
Дидактическая игра «Найди пару».
Необходимо цветы соединить с их названием (работа в группе).
Физминутка
Для того чтобы цветы оказались в нашем букете нужно их собрать.
Наклоны до пола на прямых ногах, наклоны вприсядку.
В движении вприсядку и в сторону.
Потянулись вверх до потолка (показали, что насобирали солнышку).
И сели на места.
Составление букета
Кто мне может подсказать как можно сохранить букет до весны? А я предлагаю вам сделать осенние букеты из разноцветных листьев, из высохших трав, из веток различной формы. Но для начала нужно подготовить ВАЗУ. А затем соберем букет и закрепим его в нашу вазу. Красиво поставить цветы или растения в вазу не просто, это настоящее искусство составления букетов. Оно называется Икебана.
Пока вы работаете, постарайтесь придумать название для вашего букета
(Букет составляется с учетом мнения и фантазии учащегося.)
(Работа проходит в сопровождении мелодичной музыки. Воспитатель оказывает необходимую помощь).
Заключительная часть
Ребята посмотрите, какие чудесные букеты у вас получились.
А теперь скажите: что нового и интересного, вы узнали на нашем занятии?
Как называется умение составлять букеты? Понравилось ли вам наше занятие?
Уборка рабочего места.
Сценарий осеннего утренника для средней группы.
«ОСЕННИЙ БУКЕТ»
ОБОРУДОВАНИЕ :
Осенние листья - для каждого ребенка; овощи (помидоры, морковки, огурцы, картофелины) и четыре корзинки - для игры; музыкальные инструменты (бубны, погремушки, деревянные палочки) - каждому ребенку; осенний букет; мишкина корзинка с ягодами; корзина с фруктами.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА :
Взрослые: Осень, Ведущий
Дети: Зайчик, Мишка, Ежик, Мышка, медвежата, белочки.
_________________________________________________________
Ведущий
Ярко запылали кисти у рябин,
Золотыми стали платьица осин.
Солнышко румянит рощи и леса,
1-й ребенок
За окном ветерок веселится –
То подпрыгнет, а то притаится.
2-й ребенок
И листочки бегут по дорожке,
Словно желтые мышки от кошки.
Танец с листьями.
Игра «Собери венок из листьев» (дубовых, кленовых, берёзовых)
Ведущая:
В сарафане золотистом
И в кокошнике из листьев
Девица идёт к нам в гости.
Кто она, ребята?.....(Осень)
В зал входит Осень.
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год,
За летом следом мой черёд.
Вы рады встретится со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Ведущий:
Да! Хороши твои подарки!
Деревья все осенним днём
Красивые такие!
Давайте песенку споём
Про листья золотые!
Осень:
Споёте песенку сейчас?
Ну что ж, я буду слушать вас!
Песня об осени.
Осень:
Спасибо, милые певцы,
Я вас хвалю, вы молодцы!
Стихи -
Вот, примите, ребята,
Все, чем я в лесу богата,
Все, что я насобирала,
Все, что летом припасала.
(Осень показывает корзину с лесными дарами (ягоды, грибы, листья)
Осень: осенью все собирают урожай. Я хочу вас познакомить с зайчиком, который выращивал на своём огороде овощи. Вот он. Встречайте.
(скачет зайка)
Здравствуй, зайка! Что ты вырастил на своём огороде?
Заяц : Здравствуйте! Я не только расскажу, но и покажу. Вставайте все в хоровод!
Хоровод с зайчиком «Мы вспахали огород»
Осень: Чтобы вырос хороший урожай, нужен дождик.
1-й ребенок
Дождик, дождик, пуще
По лугам цветущим.
Дождик, дождик, лей весь день
На овес и на ячмень
2-й ребенок
Пусть зеленая пшеница
Поскорей заколосится.
3-й ребенок
Дождик, дождик, поливай –
Будет хлеба каравай,
Будут булки, будут сушки,
Будут вкусные ватрушки.
(Русская народная закличка)
Песня о дождике (по выбору)
Осень
Поглядим сейчас, ребятки,
Что же выросло на грядке.
Много платьев, много хруста.
Как зовут ее?.. (Капуста.)
Желтый бок, круглый бок,
Сидит на грядке колобок,
Прирос к земле крепко.
Что это?.. (Репка.)
Красный спрятан корешок,
Сверху виден лишь вершок.
А подцепишь ловко –
И в руках... (морковка).
Как-то летом под листом
В огороде вырос дом.
Взяли мы его с земли
И домой к нам принесли.
Не шалаш и не дворец,
А зеленый... (огурец).
Давайте встанем в хоровод с зайчиком и посмотрим, что ещё он вырастил в своём огороде.
Хоровод «Огородная - хороводная» Б. Можжевелова
Ведущая : Вот сколько овощей собрал зайчик на своём огороде. Давайте поможем ему их разобрать.
Игра «Урожай собирай»
Участвуют четыре ребенка: 1-й собирает морковь, 2-й - картошку, 3-й - помидоры, 4-й - огурцы. Число овощей должно быть одинаковым. Побеждает участник, первым собравший свои овощи в корзину.
Осень. Молодец, зайчик! Хороший урожай вырастил! За хорошую работу я тебя награжу, букет осенний подарю!
Инсценировка сказки «Просто так» (по мотивам мультфильма)
Осень дарит зайчику осенний букет.
Осень. Бежит зайчик по дорожке, радуется. Вдруг видит, на полянке мышки расшалились.
Русская народная мелодия «Как у наших у ворот»
Дети-«мышки» играют на шумовых инструментах.
Осень. Понравилось зайцу, как мышки в оркестре играют, и подарил он свой осенний букет самой маленькой мышке. Побежала мышка с букетом дальше и встретила в лесу ежика.
Ребенок
Колобком свернулся еж,
Ни за что не развернешь.
Это серый колобок –
У него колючий бок.
Песня «Ежик» Ф. Лещинской
Осень. Понравилась песенка мышке и подарила она свой осенний букет ежику.
Ежик. Это мне?
Мышка. Тебе!
Ежик. А за что?
Мышка. Просто так.
Осень. Поблагодарил ежик мышку за подарок и стал с ней играть.
Игра «Ежик и мыши»
Осень. А вот и мишки с мамой-медведицей на лесной полянке играют.
Инсценировка песни «Танец медвежат с ложками»
Осень. Только один медвежонок не танцует. Он боится корзину с малиной потерять. Сидит, дуется. Решил его ежик порадовать и подарил мишке букет.
Мишка. Это мне?
Ежик. Тебе.
Мишка. А за что?
Ежик. Просто так.
Мишка. Ну, ладно! Спасибо!
Осень. Решил мишка скорее до дому добраться, да навстречу ему белочки-хлопотуньи попались.
«Танец белочек»
Осень. Жалко мишке подарить букет белочкам. Стал он пятиться да сам на белочку и налетел, а корзинку сразу за спину спрятал.
Белочка. Это все мне?
Мишка (протягивает букет). Тебе!
Белочка. А за что?
Мишка. Просто так!
Белочка. Большое спасибо!
Мишка (протягивает корзину). На, возьми и малину.
Белочка. Спасибо!
Осень. Ай да, Мишка, какой щедрый стал! Молодец! Совсем нежадный!
А я для всех ребят тоже угощение приготовила.
Ну, а мне пора спешить,
Скажу вам на прощание –
Не болейте, малыши,
Растите! До свидания!
Осень угощает детей фруктами, прощается и уходит.
Осенний утренник в детском саду. Средняя группа
Сценарий осеннего утренника в детском саду
Сценарий праздника осени «Осенний букет»
Оборудование
Осенние листья — для каждого ребенка; овощи (помидоры, морковки, огурцы, картофелины) и четыре корзинки — для игры; музыкальные инструменты (бубны, погремушки, деревянные палочки) — каждому ребенку; осенний букет; мишкина корзинка с ягода ми; корзина с фруктами.
Действующие лица
Взрослые:
Дети:
Медвежата
Зал украшен в виде осеннего леса; среди невысоких кустов расположены огородные грядки с овощами на них (капустой, репкой, морковкой, огурцом).
Ведущий
Ярко запылали кисти у рябин,
Золотыми стали платьица осин.
Солнышко румянит рощи и леса,
1-й ребенок
За окном ветерок веселится —
То подпрыгнет, а то притаится.
2-й ребенок
И листочки бегут по дорожке,
Словно желтые мышки от кошки.
Танец с листьями (по выбору)
Дети собирают их в букет и садятся на места.
В зал входит Осень.
Осень
Несу я урожаи,
Поля вновь засевая,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю.
Но не касаюсь сосен
И елочек. Я — Осень.
Песня об осени (по выбору)
Дети здороваются с Осенью и поют вместе с ней.
Осень
Вот, примите, ребята,
Все, чем я в лесу богата,
Все, что я насобирала,
Все, что летом припасала.
А весной мои помощники-зайчата посадили капусту.
Французская народная песня «Сажаем капусту»
Осень. Чтобы наша капуста хорошо выросла, нужен дождь.
1-й ребенок
Дождик, дождик, пуще
По лугам цветущим.
Дождик, дождик, лей весь день
На овес и на ячмень.
2-й ребенок
Пусть зеленая пшеница
Поскорей заколосится.
3-й ребенок
Дождик, дождик, поливай —
Будет хлеба каравай,
Будут булки, будут сушки,
Будут вкусные ватрушки.
(Русская народная закличка)
Песня о дождике (по выбору)
Осень
Поглядим сейчас, ребятки,
Что же выросло на грядке.
Много платьев, много хруста.
Как зовут ее?.. (Капуста.)
Желтый бок, круглый бок,
Сидит на грядке колобок,
Прирос к земле крепко.
Что это?.. (Репка.)
Красный спрятан корешок,
Сверху виден лишь вершок.
А подцепишь ловко —
И в руках... (морковка).
Как-то летом под листом
В огороде вырос дом.
Взяли мы его с земли
И домой к нам принесли.
Не шалаш и не дворец,
А зеленый... (огурец).
Игра «Урожай собирай»
Участвуют четыре ребенка: 1-й собирает морковь, 2-й — картошку, 3-й — помидоры, 4-й — огурцы. Число овощей должно быть одинаковым. Побеждает участник, первым собравший свои овощи в корзину.
Осень. А теперь давайте посмотрим, какая капуста у нас выросла.
Инсценировка стихотворения Т. Петуховой
Осень
Загорелый помидор
Завел с капустой разговор.
Помидор
До чего ж ты белая,
Совсем не загорелая!
Капуста
Вот попробуй загорать,
Если платьев сорок пять.
Пока снимаю платьица,
Солнышко закатится.
Осень. Вот какую чудесную капусту вырастили зайчата! Я их сейчас за работу хорошую награжу, букет осенний подарю.
Инсценировка сказки «Просто так»
(по мотивам мультфильма)
Осень дарит зайчику осенний букет.
Осень. Бежит зайчик по дорожке, радуется. Вдруг видит, на полянке мышки расшалились.
Русская народная мелодия «Как у наших у ворот»
Дети-«мышки» играют на шумовых инструментах.
Осень. Понравилось зайцу, как мышки в оркестре играют, и подарил он свой осенний букет самой маленькой мышке. Побежала мышка с букетом дальше и встретила в лесу ежика.
Ребенок
Колобком свернулся еж,
Ни за что не развернешь.
Это серый колобок —
У него колючий бок.
А. Блинов
Песня «Ежик» Ф. Лещинской
Осень. Понравилась песенка мышке и подарила она свой осенний букет ежику.
Ежик. Это мне?
Мышка . Тебе!
Ежик . А за что?
Мышка . Просто так.
Осень. Поблагодарил ежик мышку за подарок и стал с ней играть.
Игра «Ежик и мыши»
Дети встают в круг, в центре которого находится ребенок-«ежик».
Бежит ежик — тупу-туп, Взявшись за руки, дети идут по кругу.
Весь колючий, остер зуб! «Ежик» противоходом бежит внутри круга.
«Ежик, ежик, ты куда?
Что с тобою за беда?»
Ежик ножками — «Ежик» и дети делают три пружинящих полуприседания.
Туп-туп! Топают сначала правой ногой, потом левой.
Ежик глазками — Делают три полуприседания.
Луп-луп! Поднимают согнутые в локтях руки вверх и 2 раза сжимают и разжимают пальцы.
Слышит ежик — Приставляют правую руку к правому уху («слушают»).
Всюду тишь. Приставляют левую руку к левому уху.
Чу, скребется в листьях мышь! Сжимают и разжимают пальчики («скребутся»).
Пляши, пляши, ежик! Дети хлопают в ладоши, «Ежик» танцует.
Не жалей ты ножек!
Ты лови себе мышей,
Догоняй наших детей!
Осень . А вот и мишки с мамой-медведицей на лесной полянке играют.
Инсценировка песни «Веселые медвежатки» Е. Поплиновой
Роль мамы-медведицы может исполнить воспитательница.
Осень. Только один медвежонок не танцует. Он боится корзину с малиной потерять. Сидит, дуется. Решил его ежик порадовать и подарил мишке букет.
Мишка . Это мне?
Ежик. Тебе.
Мишка. А за что?
Ежик . Просто так.
Мишка. Ну, ладно! Спасибо!
Осень . Решил мишка скорее до дому добраться, да навстречу ему белочки-хлопотуньи попались.
«Танец белочек»
Сл. М. Садовского
Муз. М. Картушиной
Солнце жаркое, свети!
Ты грибы мои суши!
Ох, как в злую стужу
Гриб сушеный нужен! (2 раза)
Эта шляпка на сучок —
Получился колпачок.
А за ней и ножку
Посушу немножко. (2 раза)
Я без устали скачу,
Сто грибов найти хочу,
Будет в холод зимний
Мне теплее с ними. (2 раза)
И орехов наберу
У ручья в крутом яру,
Буду я без спешки
Осень. Жалко мишке подарить букет белочкам. Стал он пятиться да сам на белочку и налетел, а корзинку сразу за спину спрятал.
Белочка. Это все мне?
Мишка (протягивает букет). Тебе!
Белочка . А за что?
Мишка. Просто так!
Белочка . Большое спасибо!
Мишка (протягивает корзину). На, возьми и малину.
Белочка. Спасибо!
Осень . Ай да, Мишка, какой щедрый стал! Молодец! Совсем нежадный!
Хоровод под «Песенку-зарядку» М. Лазарева
Осень угощает детей фруктами, прощается и уходит.
Действующие лица: Осень (взрослые)
Ведущая
Дети: Помидор
Капуста
Зайчик
Мишка
Ежик
Мышка
Медвежата
Белочки
Зал украшен в виде осеннего леса; среди невысоких кустов и деревьев расположены огородные грядки с большими овощами на них - капустой, репкой, морковкой, огурцами, тыквой, кабачками и т.п. В центре зала осеннее дерево, у ствола лежат листья.)Ведущая: Ярко запылали кисти у рябин, золотыми стали платьица осин.
Солнышко румянит рощи и леса, и звенят повсюду наши голоса.1 ребенок: Осень на дорожке промочила ножки.
Листья подхватила,
В танце закружила.2 ребенок: За окном ветерок веселится -
То подпрыгнет, а то притаится.
И листочки бегут по дорожке,
Словно желтые мышки от кошки.Песенка "Золотые листики" Г.Вихаревой (после песни дети берут листья из-под деревца и готовятся к упражнению)
"Осеннее упражнение с листочками" М.Красева (дети кладут листики под дерево и садятся на стульчики)
Звучит музыка (диск Happy Baby - голоса природы), в зал входит Осень в золотом кокошнике, сарафане, танцует, здоровается с детьми:Осень: Несу я урожаи, поля вновь засевая,
Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю.
Но не касаюсь сосен и елочек. Я - Осень.
Осень танцует, устраивает "листопад" (у потолка прикреплены кольца из легкого картона, раскрашенные под облака, на них разложено большое количество осенних листочков из легкой бумаги, чтобы красиво кружились и падали) , предлагает детям собрать листики и поиграть с ними.
Игра "Собери листочки" Л.Старченко
Песня "Листик, желтый, листик красный…" Г.ВихаревойОсень: Вот, примите, ребята, все, чемя в лесу богата.
Все, что я насобирала, все, что летом припасала.
А на огороде трудились и мне помогали зайчики.Игра с инструментами. (диск Т.Суворовой "Танцуй,малыш-2" -13 тр.)Осень: Чтобы наша капуста выросла, нужен дождик.Ребенок 1: Дождик, дождик, пуще по лугам цветущим.
Дождик, дождик, лей весь день на овес и на ячмень.Ребенок 2: Пусть зеленая пшеница побыстрей заколосится.
Дождик, дождик, поливай - будет хлеба каравай,
Будут булки, будут сушки, будут вкусные ватрушки.Песенка "Про тучку" Г.Вихаревой (Осень тучкой с дождиком разгоняет детей на места)Осень: Поглядим сейчас, ребятки, что же выросло на грядке?
Много платьев, много хруста, как зовут ее?... - Капуста!
Желтый бок, круглый бок, сидит на грядке колобок,
Прирос к земле крепко. Что же это?... - Репка!
Красный спрятан корешок, сверху виден лишь вершок.
А подцепишь ловко - и в руках …….. морковка!
Как-то летом под листом в огороде вырос дом.
Взяли мы его с земли и домой к нам принесли.
Не шалаш и не дворец, а зеленый …. Огурец!Игра "Собирайся, народ, мы пойдем на огород…" Старченко Л.Осень: А теперь давайте посмотрим, какая капуста у нас выросла.
Загорелый помидор завел с капустой разговор.Помидор: До чего ж ты белая, совсем незагорелая!Капуста: Вот попробуй загорать, если платьев сорок пять.
Пока снимаю платьица, солнышко закатится.Осень: Вот какую чудесную капусту вырастили зайчата! Я их сейчас за работу хорошую награжу, букет осенний подарю! (Осень дарит зайчику осенний букет)Осень: Бежит зайчик по дорожке, радуется. Вдруг видит, на полянке мышки расплясались!
Пляска "Ладошки"(девочки) (диск "Танцуй, малыш-2" тр.6)
Осень: Понравилось зайцу, как мышки плясали, и подарил он свой букет самой маленькой мышке. Побежала мышка с букетом дальше, радуется, поет, и встретила в лесу ежика.Ребенок: Колобком свернулся еж, ни за что не развернешь.
Это серый колобок - у него колючий бок.Танец с платочками (платочки у девочек)(р.н.мел.)Осень: Понравился танец мышке, и подарила она свой букет ежику.Ежик: Это мне?Мышка: Тебе!Ежик: А за что?Мышка: Да просто так!Осень: Поблагодарил ежик мышку и стал с ней играть.
Игра "Веселые зайчата" А.БуренинойОсень: А вот и мишки с мамой на лесной полянке играют. Только один медвежонок не танцует. Он боится корзину с грибами потерять. Сидит, дуется. Решил ежик его порадовать, и подарил мишке букет.Мишка: Это мне?Ежик: Тебе!Мишка: А за что?Ежик: Просто так!Мишка: Ну, ладно! Спасибо!Осень: Решил Мишка скорее до дому добраться, да навстречу ему белочки-хлопотуньи попались.Игра с неваляшкой. (рус. нар. мел.) (под колыбельную мелодию дети сидят в кругу, закрыв глаза и положив ладошку под щечку, водящий проходит за спинами детей и кому-нибудь ставит большую неваляшку. Звучит плясовая, дети встают и поворачиваются, чтобы посмотреть у кого игрушка. Ребенок с игрушкой выходит в центр круга и пляшет, исполняя знакомые движения, дети хлопают. Опять звучит колыбельная, все приседают, ребенок опять проходит за спинами детей и выбирает, кому положить игрушку, и т.д.)Осень: Жалко мишке подарить букет белочкам, стал он пятиться, да сам на белочку и налетел, а корзинку сразу за спину спрятал.Белочка: Это все мне?Мишка: Тебе! (подает букет)Белочка: А за что?Мишка: Просто так!Белочка: Большое спасибо!Мишка ((протягивая корзину): На, возьми и грибы!Белочка: Спасибо!Осень: Ай да, мишка, какой щедрый стал! Совсем не жадный! Давайте все вместе заведем хоровод у березки! Порадуемся теплому осеннему солнышку!
Хоровод "У березки" Г.Вихаревой
Осень хвалит детей, дарит им большую корзину с фруктами, прощается и уходит.
