Топик на немецком про моду. Методическая разработка по немецкому языку на тему "мода". Беседа о моде

       In unserer heutigen Zeit wird die Mode immer schnelllebiger. Was heute noch schick und trendy ist, kann morgen schon wieder von der Bildfläche verschwinden. Um so schöner ist es dann, ein zeitloses Stück zu ergattern (добыть), welches auch noch in einigen Jahren tragbar ist.
       Viele Menschen sind der Meinung, dass zum Beispiel schwarze Kleidung einen gewissen Stil ausstrahlt und zeitlos ist. Dies liegt jedoch im Auge des Betrachters. Denn wer sagt uns denn, was gerade in Mode ist und was eher zeitlos ist? Es ist immer wieder zu bemerken, dass Kleidung, die schon einmal in Mode war, auch wieder Mode wird.
       Unsere Gesellschaft schreibt uns praktisch vor, welche Kleidung momentan modern ist. Doch besonders Markenmode ist größtenteils sehr teuer. Aus diesem Grund ist es für viele Menschen nicht immer möglich, die modernen Trends in Sachen Kleidung mitzumachen. Dies erkannten zahlreiche Geschäfte und Hersteller und produzieren trendige Mode zu niedrigen Preisen.
       Es wird grundsätzlich Damen-, Herren- und Kindermode unterschieden.
       Unter dem Begriff Damenmode versteht man Mode für Frauen. Dazu gehören die Oberbekleidung und die Unterbekleidung.
       Vor allem Frauen legen besonderen Wert auf die aktuelle Mode. Sie wollen immer modern und bezaubernd (неотразим) aussehen.
       In der Damenmode gibt es selbstverständlich auch unterschiedliche Stile. Je nach dem Geschmack der Frau hat sie die Wahl zwischen elegant, sportlich, modern und anderen Stilrichtungen. Man muss sich jedoch nicht auf einen bestimmten Stil festlegen. Viele verschiedene Stilrichtungen sind genauso gut miteinander kombinierbar. Wichtig ist es, seinem eigenen Stil treu zu bleiben. Denn nur so fühlt man sich in seiner Haut und in seinen Kleidern wohl.
       Mode für Männer ist sicherlich lange nicht so reich wie Damenmode. Oftmals wird sich darüber lustig gemacht, dass Männer keinen Geschmack oder Stil haben. Sie ziehen einfach etwas aus dem Schrank und ziehen das dann an - gleichgültig ob es zusammenpasst oder nicht. Doch in unserer heutigen Gesellschaft legen auch immer mehr Männer Wert auf ihr Äußeres. Das fängt schon bei der Mode an und hört bei Kosmetika für den selbstbewussten Herrn wieder auf.
       Auch Männermode kann modern und trendig sein. Sicherlich hängt das vom Alter des Mannes ab. Junge Männer legen größtenteils mehr Wert auf ihre Kleidung als ältere Männer.
       Ein Sprichwort besagt: Geschmäcker sind verschieden. Und dies ist auch bei der Herrenmode so. Der Mann kann zwischen unterschiedlichen Stilrichtungen wie zum Beispiel sportlich oder elegant wählen. Selbstverständlich gibt es noch viele andere Stilrichtungen. Doch diese hängen im Endeffekt vom Geschmack des Mannes ab.
       Das Vorurteil, dass Männer nur Kleidung kaufen, wenn es unbedingt nötig ist, konnte schon längst von der modernen Herrenmode revidiert werden. Denn auch Männer legen Wert auf Stil und Ausdruck in Hinblick auf ihre Kleidung.
       Kindermode stellt so manche Eltern vor eine Herausforderung. Besonders in jenem Alter, wo die Kinder noch so schön wachsen ist es schwierig, immer wieder neue Kleidung zu kaufen, die auch noch modisch ist und nach etwas aussieht. Doch auch der Preis sollte stimmen, denn spätestens in einem halben Jahr könnte das Kind aus der neuen Kleidung wieder herausgewachsen sein. Bei größeren Kindern und Jugendlichen hat man es als Eltern da schon einfacher.
       Bei Kindermode für die Jüngeren wird sicherlich noch nicht so viel Wert auf besondere Stilrichtungen und aktuelle Trends gelegt. Für die älteren Kinder ist dies jedoch umso wichtiger. Aber nicht nur für Mädchen ist trendige Mode von großer Bedeutung. Auch Jungs achten immer mehr auf aktuelle Modetrends und legen immer mehr Wert auf ihr Äußeres.
       Auserdem gibt es auch festliche Mode. Zu feierlichen Anlässen möchte man sich entsprechend anziehen. Diese Mode ist speziell ausgerichtet auf besondere Anlässe wie z.B. Hochzeiten, ein Opernbesuch oder familären Veranstaltungen.
       Einerseits unterstreicht ein Abendkleid die Weiblichkeit, andererseits ist es schick und in zahlreichen Varianten erhältlich. Die Farbe eines Abendkleides sollte dem Anlass entsprechend gewählt werden. Zu Trauerfeiern, Beerdigungen oder Gedenkveranstaltungen sollte Schwarz oder eine dunkle Farbe gewählt werden.
       Für Männer gilt ein Anzug mit Hemd als angemessene Bekleidung. Wahlweise kann man dazu eine Krawatte oder auch eine Fliege tragen. Ein schwarzer Anzug eignet sich für jede Art von Veranstaltung - von Beerdingungen bis zu Hochzeiten. Grundsätzlich sind dunkle Anzüge neutral und man kann ziemlich sicher sein, dass ein solcher Anzug auch in einigen Jahren noch modern ist.
       Also, Mode spielt eine grosse Rolle in unserem Leben, aber der persönliche Geschmack entscheidet.

Das Thema „die Kleidung“

Lernziele

    Über die Kleidung sprechen – уметь говорить об одежде

    Kleidung kaufen – уметь делать покупки в магазине одежды

    Haushaltsartikel benennen – знать названия бытовой техники

    Wiederholung: Farben

Grundwortschatz

das Warenhaus –es, -haüser – универмаг

das Kaufhaus – универмаг

das Geschäft -(e)s, -e – магазин

die Abteilung -, -en – отдел

das Schaufenster –s, - - витрина

der Stoff -(e)s, -e – материл, ткань

die Wäsche -, -n – белье

die Größe -, -n – размер

die Farbe -, -n – цвет

anprobieren – примерять

teuer – дорогой

billig – дешевый

die Umkleidekabine -, -n – примерочная

passen – быть к лицу, идти, подходить

der Verkaufsstand –(e)s, -stände – прилавок

der Ladentisch –es, -e – прилавок

der Kassenzettel –s, - - чек

der Anzug –(e), züge – костюм

die Krawatte -, -n – галстук

die Konfektion -, -en – швейные изделия

der Handschuh -(e)s, -e – перчатка

die Socke -, -n – носок

das Hemd -(e)s, -en – сорочка

die Hose -, -n – штаны, брюки

der Schuh -(e)s, -e – ботинок

die Wolle -, -n – шерсть

die Seide -, -n – шелк

weit – широкий

eng – узкий

der Reißverschluss -sses, schlüsse – застежка-молния

Das Unterhemd – майка

Die Unterhose – трусы

Die Strümpfe – чулки

Die Socken – носки

Die Strumpfhose – колготки

Die Bluse, -n – блузка

Der Rock – юбка

Der Knopf – пуговица

Das Hemd – рубашка

Der Overall, die Kombination; die Latzhose (на бретелях) – комбинезан

Das Nachthemd – ночная рубашка

Der Schlafanzug – пижама

Das T-Shirt – футболка, майка

Die Strickjacke – кофта

Der Pullover – свитер

Der Gürtel – пояс

Die kurze Hose – шорты

Die Jeans – джинсы

Der Trainingsanzug – тренировочный костюм

Das Sweatshirt – толстовка

Die Jacke – куртка

Die Mütze – шапка

Der Mantel – пальто

Der Schal – das Umschlagtuch – шарф, кашне, шаль

Das Tuch – платок, косынка, шаль, шарфик, тряпка, сукно

Das Umhängetuch – шаль

Der Anorak – зимняя куртка

Die Handschuhe – рукавицы

Die Sandalen – сандалии

Die Turnschuhe – кеды

Die Hausschuhe – тапочки

Die Gummistiefel – резиновые сапоги

Der Kleiderbügel – вешалка

Der Regenschirm – зонт

Die Regenjacke – плащ

Der Bikini – бикини

Das Kleid, -er – платье

Der Kleiderschrank, -schränke – шкаф для одежды

Der Badeanzug – купальник

Die Badehose – плавки

Die Brille – очки

Die Armbanduhr – наручные часы

Die Halskette – цепочка

Das Armband – браслет

Der Ring – кольцо

Der Ohrring – серьга

Die Weste – жилетка, der Pullunder – вяз. жилетка

Redewendungen und Klischees

Der hohe/ flache Absatz – высокий/ низкий каблук

Wie steht mir…? - Мне идет …?

Redemittel

Ich finde, dass ….

Mir gefällt ….

Meiner Meinung nach sieht das … aus.

DIALOGE.

Lesen Sie und inszenieren Sie Dialoge.

Der Verkäufer: Was wünschen Sie?

Der Käufer: Eine helle Sommerbluse.

V.: Welche Größe brauchen Sie?

V.: Bitte. Vielleicht passt Ihnen diese rote Bluse?

K.: Darf ich die Bluse anprobieren? Was für ein Stoff ist das?

V.: Das ist reine Seide. Die Bluse hat weiße Reißverschlüsse und weißen Kragen. Das ist jetzt Mode.

K.: Danke. Ich glaube aber, die Bluse ist zu bunt. Ich komme lieber noch einmal wieder.

V.: Sie wünschen?

K.: Sagen Sie bitte, haben Sie Anzüge aus Halbwolle?

V.: Ist der Anzug für Sie?

K.: Ja, für mich.

V.: Dann empfehle ich Ihnen diesen Anzug. Er ist schön, und die Qualität ist auch gut.

K.: Ja, das stimmt. Aber dieser Anzug ist grau. Ich möchte ihn gern in braun oder in schwarz.

V.: Diese Farbe haben wir auch. Wollen Sie diesen braunen Anzug anprobieren?

K.: Ja, natürlich. (Der Mann geht in die Umkleidekabine und zieht den Anzug an). Wie steht mir der Anzug?

V.: Er sitzt tadellos und passt Ihnen auch gut.

K.: Dieser Anzug gefällt mir. Was kostet er?

V.: 160 Euro

K.: Gut, ich nehme ihn.

K.: Ich möchte gern ein Paar Sommerschuhe, Größe 36.

V.: .Möchten Sie Schuhe mit hohen oder flachen Absätzen?

K.: Mit flachen Absätzen.

V.: Probieren Sie diese hellgrauen Schuhe an, ob sie nicht zu eng sind. Sie kosten 80 Euro.

K.: Diese Schuhe passen mir sehr gut.

V.: Soll ich Ihnen den Kassenzettel ausschreiben?

K.: Ja, bitte, wo befindet sich die Kasse?

V.: Hier, am Ende des Verkaufsstandes.

K.: Danke.

Übung 1. Formulieren Sie Phrasen, auf die man Folgendes sagen kann.

A.: Guten Tag! Kann ich Ihnen helfen?

B.: ……………………………………………………….

A.: Für den Herbst oder für den Winter?

B.: ……………………………………………………….

A.: Welche Farbe soll es sein?

B.: ……………………………………………………….

A.: Wollen Sie anprobieren?

B.: ……………………………………………………….

A.: Haben Sie noch einen Wunsch?

B.: ……………………………………………………….

A.: ………………………………………………………..

B.: Ich möchte ein T-Shirt für meine 8-jährige Tochter.

A .: ……………………………………………………….

B.: Größe 34. Aber ob die Größen übereinstimmen?

A.: ……………………………………………………….

B.: Das wird ihr ganz bestimmt gefallen.

A.: ……………………………………………………….

B.: Was kostet es?

A .: ………………………………………………………..

B .: Besten Dank.

In der Drogerie (В магазине парфюмерно-галантерейной продукции)

Martina: Schönen guten Tag!

Verkäuferin: Guten Tag! Kann ich Ihnen helfen?

Martina: Ja, bitte. Ich muss heute viele verschiedene Sachen kaufen. Ich brauche Ihre Beratung.

Verkäuferin: Sehr gut. Ich helfe Ihnen mit Vergnügen. Womit fangen wir an?

Martina: Ich brauche diverse Reinigungsmittel.

Verkäuferin: Für welche Zwecke brauchen sie die Reinigungsmittel?

Martina: Für Kachel, für Toilettenbecken und für Badewanne.

Verkäuferin: Ich würde Ihnen diese Reinigungsmittel empfehlen. Sie sind sehr populär und ich kaufe sie auch. Ich kann Ihnen zusichern, dass sie wirklich sehr effektiv sind.

Martina: Vielen Dank!

Verkäuferin: Noch etwas?

Martina: Ja, bitte. Ich brauche noch ein Duschgel für Frauen, Haarschampoo mit Lavendel und diese Flüssigseife mit Olivenöl. Verkäuferin: Bitte schön.

Martina: Das wäre alles.

Verkäuferin: Gut. Ich packe alles zusammen und dann bekommen Sie Ihre Rechnung. Sie werden die Rechnung bestimmt mit einer Kreditkarte bezahlen?

Martina: Natürlich, ich kaufe so viel auf einmal. Hier ist meine Karte.

Verkäuferin: Alles ist in Ordnung. Hier sind Ihre Waren.

Martina: Danke! Auf Wiedersehen!

Verkäuferin: Auf Wiedersehen!

Übung 2. Beantworten Sie die Fragen. Beginnen Sie mit:

Soviel ich weiß …; in der Regel…; wenn ich mich nicht irre… .

    Wo befindet sich das Handelszentrum in Ihrer Stadt?

    Wann werden die meisten Warenhäuser geöffnet?

    In welchem Warenhaus machen Sie gewöhnlich Ihre Einkäufe?

    Welche Abteilungen gibt es in diesem Warenhaus?

    Welche Waren kann man im Schaufenster sehen?

    Was haben Sie vor kurzem gekauft?

    Was für ein Geschenk wollen Sie Ihrer Mutter (Schwester, Frau, Bruder) zum Geburtstag kaufen?

    Wo haben Sie dieses Kleid (diesen Anzug) gekauft?

    Was kostet es (er)?

Übung 3. Bilden Sie Situationen mit folgenden Wörtern und Wortgruppen:

    Das Geschenk, die Halbwolle, in mittlerer Preislage, die Konfektionsabteilung, wie steht ihm der Anzug?

    Die Umkleidekabine, die Galanteriewarenabteilung, das Schaufenster, die Farbe, kosten.

Übung 4. Prägen Sie sich den nachstehenden Dialog ein.

    Ich möchte ein Kostüm kaufen. Haben Sie Kostüme in meiner Größe?

    In welcher Farbe möchten Sie es haben?

    Zeigen Sie mir bitte dieses karierte Kostüm. Ich probiere es an.

    Dieses Kostüm sitzt gut. Und die Farbe steht Ihnen gut.

  • Das Kostüm kostet 90 Euro.

    Das ist mir zu teuer. Mein Geld reicht dafür nicht aus. Gibt es nicht etwas billigere Kostüme?

    Ja, die gibt es, aber das Modell und die Farbe sind anders.

    Darf ich dieses graue Kostüm anprobieren?

    Graue und dunkelblaue Kostüme sind nicht in Ihrer Größe da.

    Die anderen gefallen mir nicht.

    Dann kommen Sie ein anderes Mal bei uns vorbei. Wir bekommen bald neue Waren.

Übung 5. Beantworten Sie folgende Fragen zum Dialog.

    Was möchte die Frau kaufen?

    In welcher Farbe möchte sie es haben?

    Hat sie das Kostüm anprobiert?

    Was kostet dieses Kostüm?

    Hat die Frau es gekauft? Warum nicht?

    Gibt es in dieser Abteilung Kostüme in mittlerer Preislage?

    Was hat die Frau gekauft?

Übung 6. Bilden Sie Sätze. Bringen Sie die Wörter in richtige Reihenfolge.

    Passen, ihr Kostüm, gut, diese Ledertasche, diese Handschuhe, zu, und.

    Er, Socken, Taschentücher, Handschuhe, brauchen.

    Das Warenhaus, in, unser, es gibt, Waren, eine Auswahl, groß, von.

    In, die Umkleidekabine, ich, ein neuer Anzug, anprobieren.

    Die Verkäuferin, der Kassenzettel, ausschreiben.

    Die Wäsche, bunt, ich, gefallen.

    Ich, der Freund, in, das Kaufhaus, begleiten.

    Haushalt, in, nötig, jeder, diese Wirtschaftsartikel, sein

    Lesen Sie und übersetzen Sie Dialoge.

Aufgaben zum Sprechen

Aufgabe 1. Ergänzen Sie den Satz durch die Vokabeln unter dem Strich.

Heute kaufe ich die Fahrkarte für den -.

Meine Mutter gibt mir Geld für den -.

Ich bringe meiner Schwester ein schönes -.

Die Reparatur ist teuer, ich muss das aber -.

Das Mädchen trägt gern teure -.

Dieses Ehepaar fährt in den Urlaub und die Großmutter führt den -.

Meiner Mutter geht es jetzt -.

Ich zahle für die Zeitschriften wenig -.

Heute bekomme ich Taschengeld für das Eis und -.

Die Getränke sind in diesem Kaffeehaus sehr -.

____________________________________________________________

Geschenk, Bus, Geld, bezahlen, gut, Schuhe, Kino, teuer, Haushalt, Kaffee.

Aufgabe 2. Situationen:

Sie gehen auf Urlaub. Was müssen Sie vor der Fahrt machen? Eine Reisetasche kaufen, aber Sie haben nicht genug Geld…

Sie gehen morgen ins Theater, aber Sie haben kein Kleid…

Ihr Handy ist kaputt. Das Geld reicht nicht, aber ohne Verbindung können Sie nicht existieren…

Aufgabe 3 . Machen Sie ähnliche Dialoge.

a) Kaufen Sie diese Schuhe? Nein, sie sind sehr teuer.

b) Wer arbeitet in Ihrer Familie? Mein Mann. Ich habe auch einen Arbeitsplatz. Aber mein Lohn ist nicht groß.

Aufgabe 4. Machen Sie Dialoge mit den Wörtern.

das Erholungsheim – Sportanzug

eine Reise buchen – sich vorbereiten

der Winterurlaub – Pelzmantel, Sportkleidung

Aufgabe7. Suchen Sie Antonyme zu den Wörtern! selten, spät, teuer, wenig, der Kurort

Aufgabe 8. Übersetzen Sie folgende Wörter und suchen Sie im Wörterbuch die Artikel und die Pluralformen zu den Gegenständen.

Jeans, Bikini, Kappe, Top, Jackett, Halstuch, Sandale, Frack, Gürtel, Brille, Hut, Strümpfe, Bügeleisen, Staubsauger, Kaffeemaschine, Damen-Bekleidung, Büstenhalter (BH), Kleiderschrank.

Aufgabe 9. Sprechen Sie zum Thema „Im Kaufhaus“.

Содержимое:

Die Mode ändert sich immer sehr schnell. Die Kleidung, die heutzutage trendy und schick ist, kann in einigen Monaten unmodern, ausgefallen werden. Aber eines Tages in der Zukunft wird sie wieder Mode, weil es immer so war. Die Mode ist einerseits eine Sucht nach der Neuartigkeit. Andererseits machen viele Menschen Mode mit, weil sie Angst haben, von den anderen ausgelacht zu werden.

Мода всегда меняется очень быстро. Одежда, которая сегодня современна и элегантна, может через несколько месяцев стать вышедшей из моды. Но в один прекрасный день в будущем она снова станет модной, поскольку так было всегда. С одной стороны, мода — это стремление к новому. С другой стороны, многие люди следуют моде, поскольку боятся быть высмеянными другими.

Unsere moderne Mode ist mit den Jahreszeiten eng verbunden. In der Antik konnte die Mode Jahrhunderte lang unverändert bleiben. Es ist sehr schwer zu sagen, was in der Mode zeitlos ist oder zeitlos sein kann.

Наша современная мода очень связана с временами года (сезонами). В древние времена мода могла оставаться неизменной в течение столетий. Очень сложно сказать, что в моде существует или же может существовать вне времени.

In der modernen Welt gibt es viele Zeitschriften, die der Mode gewidmet sind. Es gibt auch weltberühmte Modehäuser, beispielsweise «Gucci», «Armani», «Versace», etc. Für Modepapst hält man Paris,...
Frankreich.

В современном мире существует много журналов, посвященных моде. Есть также всемирно известные модные дома, к примеру, «Гуччи», «Армани», «Версаче» и другие. Законодателем мод считают Париж, Францию.

Moderne Markenmode kann sehr teuer und nicht für alle zugänglich sein. Aus diesem Grund versuchen viele Hersteller, trendige Kleidung zu produzieren und diese relativ günstig oder sogar preiswert zu verkaufen.

Современные модные бренды могут быть очень дорогими и не для всех доступными. По этой причине многие производители пытаются изготавливать модную одежду и продавать ее относительно недорого или даже дешево.

Es gibt Damenmode, Herrenmode und Kindermode. In jeder Richtung gibt es verschiedene Stile, und besonders viele Stiele bietet selbstverständlich Damenmode an. Die Damenkleidung kann elegant, modern, festlich, sportlich, für Strand, für Zuhause, für Business, etc. sein.

Существует женская, мужская и детская мода. В каждом направлении есть разные стили, и особенно много стилей предлагает, само собой, женская мода. Одежда для женщин может быть элегантной, современной, нарядной (праздничной), спортивной, для пляжа, для дома, для бизнеса и пр.

Jeder Mensch kann immer seinen eigenen Stil wählen, ihm treu bleiben und sich dadurch wohl fühlen. Hier hängt alles üblicherweise vom persönlichen Geschmack ab.

Каждый человек всегда может выбрать свой собственный стиль, оставаться ему приверженным и таким образом хорошо себя чувствовать. Здесь обычно все зависит от личного вкуса.

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Plan der Deutschstunde

Цель урока: развитие коммуникативной компетенции.

Задачи урока

    формировать прочные навыки в употреблении грамматического материала (склонение им. прил., употребление порядковых числительных, модальных глаголов) в речи

    развивать умение вести беседу о происхождении моды, выражать своё мнение относительно одежды и уметь обосновывать его используя грамматические и лексические структуры;

    развивать память, внимание, воображение, быстроту реакции, логическое мышление, языковую догадку.

Inhalt der Stunde

    Anfang der Stunde

    Organisation Moment

L: Guten Tag! Sie sehen heute sehr gut aus! Welche Jahreszeit ist jetzt? Gefällt Ihnen der Frühling?

4 Schüler bekommen die Kärtchen mit einem Buchstabe. Sie müssen ein Wort bauen (Mode)

L: Wie heißt unseres Themas? Ja, richtig. Wir sprechen heute über die Mode und die Kleidung.

L: was werden wir in der Stunde machen? Wie denkt ihr?

    Redegymnastik

L: Wir kennen das Sprichwort „Kleider machen Leute “. Sagt mir bitte, was sie auf Russisch bedeutet. (По одежке встречают). Seid ihr einverstanden? Erkläre, wie ihr das versteht.

    Wortschatzarbeit

Der Anzug, die Krawatte, der Schlips, der Stoff, die Fliege, der Gürtel, der Absatz, die Absatzschuhe, die Stiefeletten, die Schaufensterpuppe, das Modell, die Brosche, die Halskette, die Schatulle, das Schmuckstück, blind der Mode folgen, grelle Farben, passen/ stehen, schick, die Sandalen.

L: Lest die Wörter kettenweise. Dann übersetzt sie selbst.

    Lesen (Paararbeit)

Jeder Paar bekommt verschiedene Text

L:Wir sind moderne Menschen und brauchen topmodische Kleidung. Wir folgen der Mode, lesen modische Zeitschriften. Welche Zeitschriften lesen Sie? Wir hören sehr oft das Wort „Mode“, aber weiß jemand, was bedeutet dieses Wort und woher es kommt?

    Während dem Lesen

L: betitelt ihr die Texte

L: erzählt die Inhalt des Texts

Text 1 (Schwache Schüler)

Sagen Sie bitte, was bedeutet das Wort „Mode“?

Das französische Wort „Mode“ stammt vom lateinischen „modus“: Art und Weise, Maß und bedeutet einen zeitweilig vorherrschenden Geschmack in verschiedenen Bereichen des Lebens.

Wann erschien dieser Begriff?

Der Begriff wurde im 17. Jahrhundert aus der französischen Sprache übernommen. Mode bedeutete zu dieser Zeit soviel wie „Brauch“ oder „Sitte“.

Text 2 (Mitler Niveau)

Wann erschien die Haute Couture?

Im Jahr 1900 stellte die Haute Couture (französisch: „hohe Schneiderkunst“) auf der Weltausstellung in Paris ihre Modelle vor.

Welche Modezentren können Sie nennen?

Außer in Paris entstanden später weitere Modezentren in New York, Mailand und Berlin. Von Ihnen geht heute, unterstützt durch die modernen Massenmedien, eine unbegrenzte Breitwirkung der Modeindustrie.

Nennen Sie bitte bekannten Designer des 20. Jahrhunderts!

Das waren die Franzosen Coco Chanel, Christian Dior und Ives Saint Laurent sowie der deutsche Modeschöpfer und Fotograf Karl Lagerfeld. Er arbeitet auch im Bereich pret-a-porter. Das Lagerfeld-Logo tragen auch Schuhe, Handtaschen, Modeschmuck und Uhren.

Text 3 (Starke Schüler)

Welche Länder gelten als Gesetzgeber der Mode?

Das sind Italien und Frankreich.

Es entsteht die Frage warum? Warum gelten Italien und Frankreich als Gesetzgeber der Mode?

Dies hat eine lange Tradition. In der Renaissance beeinflusste die aufblühende Kultur italienischer Stadtstaaten die Kleidermode. Textilmanufakturen in Venedig, Florenz, Genua und Mailand fertigten farbenprächtige Seiden-, Samt- und Brokatstoffe.

Und in Frankreich war es wohl der Sonnenkönig?

Ganz genau. Im 17. Jahrhundert bestimmte der französische Hof die Mode. Ludwig XIV. ließ lebensgroße Wachspuppen, die nach der neuesten Mode gekleidet waren, in die

europäischen Hauptstädte schicken. Auf diese Weise wurden die französische Mode und französische Stoffe in Europa weit verbreitet.

Seit wann ungefähr gibt es einheitliche europäische Kleidung?

Seit der Französischen Revolution entwickelte in Europa eine Einheitskleidung, deren bestes Beispiel die Herrenhose ist.

    Hörverstehen

    Daniela, 15 Ich habe schon am Abend vorher überlegt, was ich anziehen soll. Das blaue Batikkleid ist mein Lieblings kleid, weil es mich an den Urlaub erinnert. Ich mag entweder ganz kurze oder ganz lange Röcke und Kleider. Ich habe schon damit gerechnet, dass die Jungen in der Klasse etwas sagen. Ich trage zum Beispiel gerne bauch freie Oberteile. Dann kommen immer Be merkungen - meistens positive. Zu dem Kleid passten am besten weiße Plateauschuhe. Ich habe ganz viele Ringe getragen und meine Fingernägel blau weiß lackiert." Fabian, 14 „Die beige Hose, die beigen Schuhe und das grün karierte Hemd habe ich mir im Urlaub in den USA gekauft. Ich habe mich dafür entschieden, weil die Sachen neu sind. Ich möchte gepflegt aussehen. Auf weite Skaterhosen mit Rissen an den Knien stehe ich nicht. Es darf aber auch nicht zu schlicht sein. Darum habe ich mir mit einem pinken Haarband den Zopf gemacht“ Sarah, 14 „Ich hatte eine normale Jeans an und dazu das enge, buntgestreifte T-Shirt. Es ist nicht mein Stil besonders aufzufallen. Hauptsache, die Klamotten sind bequem. Trotzdem habe ich zehn Minuten gebraucht, bis ich mich entschieden habe. Aber das ist jeden Morgen so. Nur wenn ich etwas Neues habe, geht es schneller. Meine Haare habe ich in den Sommerferien rötlich getönt, denn meine norma le Haarfarbe finde ich langweilig. Viele in der Klasse meinen, dass ich mich verändert habe. Ich wäre jetzt viel besser drauf, irgendwie offener." Benjamin, 15 „Ich hatte meine lange graue Freeman T-Porter an, ein weißes T-Shirt und ein bl а u-weiß gestreiftes Hemd. Ich trage immer diesen lässigen Stil, Obwohl - vor den Ferien hatte ich die Hose noch nicht. Vielleicht finden mich meine Mitschüler darum jetzt lässiger? Früher hielten mich einige für arrogant. Es gibt auch Sachen, die ich nie tragen würde-zum Beispiel eine Lederjacke." Henning, 18 „Ich war ein Jahr in den USA, das hat meinen Kleiderstil geprägt. Als ich dort den ersten Tag in die Schule kam, fühlte ich mich komisch. Ich hatte Levis und Skater schuhe an und eine Kette am Portemonnaie. Jetzt kann ich die Sa chen nicht mehr sehen. Ich habe mich in den USA ganz neu nach der Mode dort eingekleidet. Solche Sachen hatte ich vorher noch nie gese hen. Ich habe nicht darüber nachgedacht, was meine Mitschüler hier am ersten Schultag sagen. Ich habe in den USA gelernt, dass man nicht soviel darauf hören sollte“

    Ich hatte meine lange graue Freeman T-Porter an, ein weißes T-Shirt und ein blаu-weiß gestreiftes Hemd.

    Das blaue Batikkleid ist mein Lieblings kleid, weil es mich an den Urlaub erinnert.

    Ich hatte eine normale Jeans an und dazu das enge, buntgestreifte T-Shirt.

    Ich hatte Levis und Skater schuhe an und eine Kette am Portemonnaie.

    Die beige Hose, die beigen Schuhe und das grün karierte Hemd habe ich mir im Urlaub in den USA gekauft.

L: Prüft einander (взаимооценивание)

Benjamin

    Schlussfolgerung der Stunde

Vielen Dank, liebe Studenten! Sie waren sehr aktiv, damit bin ich sehr zufrieden. Aber einige haben Fehler gemacht. Diese haben wir schon besprochen. Heute bekommen Sie folgende Noten…

Und jetzt Ihre Hausaufgabe. Zu Hause sollen Sie ein Essay zu einem der folgenden Themen schreiben:

a) “Kleider machen Leute”.

b) “Die Mode und die Jahreszeiten”.

c) „Über den Geschmack lässt sich nicht streiten“.

Habt ihr Fragen? Dann ihr seid frei.

T:Wählt ein Kreis mit den Wörtern, die zu ihnen passen. Und dann erhöhet es.

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